Materiali per la didattica Materiali per la didattica

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3,14: Pi Greco Week - 3° Edizione
2023 | Classi del primo e secondo ciclo di istruzione
Terza edizione dell'iniziativa IPRASE organizzata in occasione della Pi Greco Week 2023 (12 - 18 marzo) in cui sono proposte una serie di iniziative a tema "ArteMate" destinate a docenti e studenti delle Scuole del primo e secondo grado ...
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Focus sulle scuole n.2 - Antonio Rosmini 2.0
2017 | Istituti vari
Questo volume risponde a molteplici funzioni. La prima, più immediata, è quella di costituire una guida alla mostra "il mio Rosmini" che si tiene presso l'IPRASE dal 20 al 28 marzo 2017, al primo piano dell'edificio che un tempo ospitava l'ex scuola "Damiano Chiesa". La mostra rende conto degli elaborati che...
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Focus sulle scuole n.1 - Welcome to our school play
2016 | Istituto Comprensivo Vigolana
Con “Welcome to our school play”, di Massimiliano Prezzi, IPRASE avvia una nuova collana editoriale, intitolata “Focus sulle scuole”, che vuole dare conto delle iniziative più significative realizzate nelle/dalle Istituzioni scolastiche e formative della Provincia di Trento...
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Alfabeto del plurilinguismo a scuola
2022 | a cura di Giovanna Masiero, Alessandro Borri e Maria Arici
L’ "Alfabeto del Plurilinguismo a scuola" è un podcast che intende presentare contenuti formativi per i docenti in una modalità che ha le caratteristiche di funzionalità e immediatezza. Seguendo le lettere dell’alfabeto, vengono presentati degli approfondimenti intorno a parole-chiave che descrivono il plurilinguismo e le pratiche scolastiche che ne sono conseguenti. Ogni episodio, quindi, nel tentativo di circoscrivere un tema, apre a riflessioni e a possibili piste di approfondimento, supportate da un piccolo archivio di risorse ...
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Quaderno "Le Dolomiti e il tempo"
2022 | Liceo Artistico F. Depero di Rovereto, in collaborazione con il Museo delle Scienze di Trento
Il quaderno "Le Dolomiti e il tempo" è rivolto agli studenti della scuola primaria ed è caratterizzato da illustrazioni scientifiche e creative, nonché giochi didattici, inerenti le trasformazioni morfologiche, climatiche e cromatiche delle Dolomiti.
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Percorso di ricerca-azione "Didattica della Matematica Inclusiva" nella scuola secondaria di primo grado
2022 | Anna Baccaglini-Frank, Giulia Lisarelli e Federica Poli
Il percorso di ricerca-azione "Didattica della matematica inclusiva" è stato promosso e coordinato da IPRASE, all’interno del progetto FSE “Le nuove frontiere del diritto all’istruzione. Rimuovere le difficoltà d’apprendimento, favorire una scuola inclusiva e preparare i cittadini responsabili e attivi del futuro”, con la guida delle esperte Anna Baccaglini-Frank, Giulia Lisarelli e Federica Poli, del Dipartimento di Matematica dell'Università di Pisa, al fine di attuare un accompagnamento formativo esperienziale degli insegnanti di scuola secondaria di primo grado per la progettazione e sperimentazione di risorse didattiche inclusive e multimodali mirate a prevenire il fallimento in matematica.
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Respect the bus
2015 | I.C. Alta Vallagarina
Stop alla mancanza di rispetto verso gli altri e verso gli autisti: è il messaggio del videoclip “Respect the bus”, creato da dieci ragazzi della scuola secondaria di primo grado Alta Vallagarina assieme agli esperti dell'associazione giovanile “Urban Karma”. Il video è il risultato finale di un...
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Protocollo per la personalizzazione dei percorsi degli studenti di origine straniera
2021 | Giovanna Masiero, Alessandro Borri, Maria Arici
IPRASE propone un Protocollo di personalizzazione che va oltre la prima accoglienza e punta al traguardo del successo scolastico per gli studenti non più neo-arrivati ma ancora in condizione di vulnerabilità a causa dei particolari percorsi migratori familiari o individuali. Si tratta di una raccolta di esempi di buone pratiche e di risorse didattiche selezionate, focalizzate sulla personalizzazione dei percorsi didattici degli studenti plurilingui frequentati la scuola secondaria di secondo grado o la formazione professionale.
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La scuola inclusiva in Trentino al tempo del Covid-19. Le iniziative di Iprase.
2020 | Iprase
A seguito della firma del DPCM 9 marzo 2020 da parte del Presidente del Consiglio, Giuseppe Conte, considerata l'impellente necessità di dare continuità al lavoro già intrapreso nei mesi precedenti e la preoccupazione degli insegnanti di non avere l'aiuto esperto necessario per essere in grado di supportare gli studenti ...