Evento “Ripartiamo dalla matematica: strumenti e pratiche per una didattica inclusiva alla Scuola primaria"

La giornata

La giornata ha proposto un’alternanza tra momenti teorici e laboratoriali, offrendo ai partecipanti l’opportunità di approfondire alcuni nuclei fondanti attraverso esperienze didattiche concrete, strumenti operativi e confronto professionale. Particolare attenzione è stata rivolta allo sviluppo dei processi di apprendimento dei bambini e delle bambine e allo sviluppo di pratiche efficaci e trasferibili in classe.
 

Da dove si è partiti?

Dalle domande che ogni giorno incontriamo nelle nostre classi:

• Perché alcuni bambini fanno fatica in matematica?
• Dove si blocca il loro ragionamento? E soprattutto:
• Come possiamo costruire una didattica nella quale tutti possano trovare il proprio modo di comprendere, provare, sbagliare e ritentare?
   

L’obiettivo dell’intera giornata di lavoro non è stato solo quello di proporre qualche attività da portare in classe, ma piuttosto quello di guardare la matematica dal punto di vista degli alunni, di chi cioè la sta imparando, mettendo insieme ricerca, esperienza e riflessione didattica.
 

Attraverso momenti di confronto e attività laboratoriali, si è lavorato su tre nuclei cruciali:

• Frazioni
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• Numeri e Algoritmi
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• Geometria
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Ospiti dell’iniziativa:

• Anna Baccaglini-Frank, prof.ssa ordinaria di Didattica della Matematica all’Università di Pisa;
• Silvia Funghi, ricercatrice in Didattica della Matematica all’Università di Genova;
• Alessandro Ramploud, ricercatore di Didattica della Matematica all’Università di Bergamo;
• Docenti facilitatori del gruppo “PerContare-Pro”:
  • Roberta Munarini Frenesi, insegnante di Scuola primaria a Reggio Emilia;
  • Gabriele Codazzi, educatore presso la Cooperativa Accento di Reggio Emilia;
  • Maura Corazzola, docente di matematica presso l’IC Taio;
  • Genny Dalcastagné, docente di matematica presso l’IC Strigno e Tesino;
  • Erica Maestranzi, docente di matematica presso l’IC Val Rendena;
  • Carmen Rigotti, docente di matematica presso l’IC Chiese;
  • Lilita Zendri, docente di matematica presso l’IC Mori.