Come cambia la scrittura a scuola. Quaderno n. 2 - quarta parte. Forme dell’argomentazione, connettivi e altri aspetti formali |
Valorizzare il plurilinguismo a scuola. Esiti di un’esperienza di ricerca nelle scuole primarie trentine |
Percorso di formazione in ingresso 2022-23. Esiti dei questionari di autoriflessione |
Fare matematica mettendoci le mani. Il curricolo di matematica per il secondo biennio della scuola secondaria di secondo grado: dalle scelte didattiche alla declinazione in classe |
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La via dell’inclusione attraverso lo sviluppo professionale e la sperimentazione didattica |
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Educazione Civica e alla Cittadinanza nella Provincia autonoma di Trento |
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Come cambia la scrittura a scuola. Quaderno n. 2 - seconda parte aspetti lessicali, informativi e stilistici |
Generazione Z. I giovani trentini durante la pandemia |
La narrazione della disabilità a scuola. Un indagine esplorativa in Trentino |
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Partire bene per andare lontano. La scuola Primaria fra tradizione, ricerca e innovazione |
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L'insegnamento integrato di chimica e fisica. La bellezza della complessità |
Condizione occupazionale e formativa dei diplomati e dei qualificati. Indagine 2020 |
Profilo dei diplomati e qualificati in Provincia di Trento. Indagine 2020 |
Percorso di formazione in ingresso 2020-21. Esiti dei questionari di autoriflessione |