Come migliorare le relazioni a scuola
Evidenze da una sperimentazione in Trentino
- A cura di Gianluca Argentin e Tiziano Gerosa
Questo working paper valuta l'impatto della formazione Migliorare le relazioni a scuola proposta ai docenti neoassunti in Trentino nell’anno scolastico 2018/2019, ispirata al progetto OpenTeQ.
Categoria: Working paper
Area tematica: Formazione in ingresso per docenti in anno di prova
Descrizione
Questo working paper presenta la valutazione di impatto di un’esperienza di formazione proposta agli insegnanti neoassunti in provincia di Trento, nell’anno scolastico 2018/2019.
La formazione, denominata “Migliorare le relazioni a scuola”, parte dai risultati e dagli strumenti messi in campo in precedenza dal progetto OpenTeQ, finanziato da MIUR.
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