Matematica… che Storia!
Conosciuta anche come Pi Greco Day, per la notazione anglosassone della data (3,14), la ricorrenza rappresenta molto più di un semplice omaggio al celebre numero irrazionale: è un invito a riflettere sul ruolo fondamentale che la matematica svolge nella vita quotidiana, nel progresso scientifico e tecnologico e nella comprensione profonda del mondo che ci circonda.
La matematica, infatti, non è solo scienza dei numeri, ma un ponte straordinario tra realtà e immaginazione, tra logica e creatività, tra passato e presente.
Attraverso formule, modelli e teorie, essa ci aiuta a descrivere e interpretare la complessità dell’universo, mostrandoci come tutto, dall'infinitamente piccolo all'infinitamente grande, sia connesso da regole armoniose e universali.
Il concorso
Per il Pi Greco Day 2026, IPRASE propone un tema che invita studenti e studentesse di ogni ordine e grado, insieme ai loro docenti, a intraprendere un viaggio alla scoperta delle radici storiche della matematica.
Disciplina in costante evoluzione, la matematica ha accompagnato l’umanità nel suo percorso di conoscenza, spingendo ogni epoca a superare i propri confini intellettuali. Le grandi idee matematiche sono nate da confronti, scoperte e talvolta conflitti, dando vita a storie, aneddoti e vite straordinarie che raccontano il lato più umano della scienza.
Attraverso queste narrazioni, la matematica si rivela come una materia accessibile, appassionante e anche divertente — capace di stimolare negli studenti una visione integrata del sapere e di offrire un’esperienza culturale autenticamente motivante.
Giunta alla sua 6^ edizione, la sfida del Pi Greco Day 2026 invita a esplorare i modi in cui numeri, forme e modelli contribuiscono alla comprensione del mondo e testimoniano la profonda connessione tra l’uomo e l’evoluzione del pensiero scientifico.
Gli studenti e le studentesse, individualmente o in gruppo, insieme ai loro insegnanti, potranno realizzare prodotti originali coerenti con la tematica. Esempi: ricerca storica, intervista, disegno, dipinto, collage a tecnica libera, fumetto, cortometraggio, stop motion, modello tridimensionale analogico o digitale, presentazione interattiva o video, scrittura e arrangiamento di un brano musicale, balletto, opera teatrale, …
Come partecipare
Gli elaborati* andranno inviati entro il 30 aprile 2026 all'indirizzo e-mail comunicazione@iprase.tn.it
Nell'oggetto andrà specificato il titolo dell’evento e nel testo si dovrà indicare l’Istituto di appartenenza, la classe di riferimento e il nome del/la docente referente.
Per motivi di privacy non potranno essere pubblicati materiali che contengano espliciti riferimenti a dati sensibili degli studenti o che li ritraggano in prima persona.
*formati ammessi: .pdf per i documenti, .jpg o .png per le fotografie, .mp3 per gli audio, .mp4 per i video
In attesa del Pi Greco Day
E' possibile partecipare ad altre iniziative di IPRASE, organizzate attorno al tema della storia della matematica.
Tra queste, un incontro con l'autore in cui verranno presentati i due nuovi volumi "Fare matematica con i documenti storici" e due incontri formativi asincroni (FAD).
Incontro con l'autore
Il 23 gennaio 2026, presso l'aula magna di IPRASE si terrà un incontro con l’autore per presentare le nuove proposte editoriali rivolte a docenti e studenti: "Fare matematica con i documenti storici", Edizione 2025, riveduta e integrata a cura di Adriano Demattè.
Clicca qui per iscriviti all'evento
Per gli studenti e le studentesse
Un’antologia di brani di storia della matematica di diverse epoche (dai Babilonesi in avanti) completata da attività per l’alunno e da spiegazioni. Ognuno dei documenti presentati nella nostra antologia contiene le radici di un concetto (di sistemi di numerazione, di operazione, di equazione, di algoritmo, di derivata,...): con la storia si impara a fare meglio la matematica!
Clicca qui per scaricare la versione digitale del volume
Richiedi la copia cartacea inviando una mail a sonia.brusco@iprase.tn.it
Per i docenti delle Scuole di ogni ordine e grado
Il desiderio di trovare modi più efficaci di insegnare matematica ha portato a considerare ambienti “speciali” in cui fare matematica. Un esempio di ambiente speciale può essere un software di geometria dinamica. La discussione in classe, l’esplorazione, il lavoro collaborativo sono altri ambienti speciali che possono cambiare l’ecologia della classe. L’ambiente speciale proposto in questo libro è la storia della matematica.
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Richiedi la copia cartacea inviando una mail a sonia.brusco@iprase.tn.it
Iniziative formative asincrone (FAD)
La storia della matematica: una risorsa didattica per l'insegnamento e l'apprendimento
Riproposizione di alcuni contenuti di Storia della Matematica, precedentemente sviluppati dalla prof.ssa Veronica Gavagna durante un ciclo di webinar tenuti per IPRASE.
Dai sistemi di numerazione egizia alla Matematica ricreativa medievale
Il percorso è pensato principalmente per i docenti di matematica della scuola primaria e della secondaria di primo grado, ma, per il suo valore culturale, è aperto anche agli insegnanti della scuola secondaria di secondo grado che desiderano approfondire curiosità e aspetti matematici legati a diverse civiltà ed epoche storiche.
Clicca qui per accedere alla pagina del corso
Algebra retorica e problemi di area, dalla teoria alla pratica didattica
Il percorso è rivolto ai docenti di matematica delle Scuole secondarie di primo e secondo grado e della Formazione Professionale.
Clicca qui per accedere alla pagina del corso
Edizioni precedenti
Il tema proposto da IPRASE per le celebrazioni del Pi Greco Day 2025 ha invitato studenti e studentesse di ogni ordine e grado, insieme ai loro docenti, a intraprendere un viaggio esplorativo alla scoperta del profondo legame tra la matematica e la natura.
La sfida del Pi Greco Day 2025 è stata quindi quella di immergersi in questa esplorazione, scoprendo i modi in cui numeri, forme e modelli arricchiscono la nostra comprensione del mondo e rivelano una profonda connessione tra l'uomo e il suo ambiente naturale.
La quarta edizione dell'iniziativa IPRASE organizzata in occasione del Pi Greco Day 2024 è stata dedicata alla figura di Emma Castelnuovo - insegnante e matematica italiana a 10 anni dalla sua scomparsa (Roma, 13 aprile 2014) - e al suo lungo impegno nell'ambito della ricerca e della didattica della disciplina.
Tra le iniziative realizzate:
- un concorso per le scuole a tema "MATEMATICA è... meraviglia stupore libertà" da febbraio a marzo 2024;
- l'allestimento di una mostra temporanea in presenza presso la sede Iprase e la sua trasposizione online con i materiali prodotti dai partecipanti al concorso e dai docenti partecipanti al corso di formazione Officina matematica: fare geometria con i materiali di Emma Castelnuovo;
- una giornata evento dedicata alla figura di Emma Castelnuovo tenutasi il 4 maggio 2024.
La mostra virtuale con i materiali prodotti dalle scuole e dai docenti
Clicca sui link messi a disposizione per vedere i materiali che compongono la mostra virtuale:
La giornata evento
4 maggio 2024 - Sede Iprase in via Tartarotti, 15 - Rovereto
Programma
- Saluti istituzionali e apertura lavori
- Emma Castelnuovo: l'eredità di un approccio visionario che ha rivoluzionato la didattica della Matematica
Nicoletta Lanciano, Professoressa Associata di Didattica delle scienze e Didattica della geometria e dello spazio all’Università “La Sapienza” di Roma - In classe con Emma e la "Matematica del fare"
Carla Degli Esposti, Docente di Matematica della Scuola secondaria di primo grado, allieva e stretta collaboratrice di Emma Castelnuovo
Paola Gori, Docente di Matematica della Scuola secondaria di primo grado, allieva e stretta collaboratrice di Emma Castelnuovo - Esposizioni matematiche
Presentazione di percorsi e materiali realizzati durante il corso "Officina matematica"
Pausa caffé
- Visita alla Mostra matematica temporanea
Allestita presso la sede Iprase - Concorso Pi Greco Day - 4^ edizione 2023/2024
Menzione e riconoscimento alle classi e ai docenti partecipanti
Terza edizione dell'iniziativa IPRASE organizzata in occasione della Pi Greco Week 2023 (12 - 18 marzo) in cui sono state proposte una serie di iniziative a tema "ArteMate" destinate a docenti e studenti delle Scuole del primo e secondo grado:
- un concorso per le scuole per la realizzazione di prodotti originali che utilizzino i linguaggi dell’Arte per veicolare contenuti matematici (entro il 21 aprile) a cui hanno partecipato in totale 19 classi, di cui 6 fuori provincia (Brescia e Firenze);
- la proiezione online di tre film matematici presso Piattaforma Feel Center (13, 14 e 15 marzo). Maggiori informazioni
I materiali prodotti dalle scuole
Cliccando qui potete consultare la galleria d'arte virtuale realizzata con i materiali originali prodotti dalle classi o dagli studenti e studentesse che hanno aderito al concorso, insieme ai loro insegnanti, utilizzando i linguaggi dell’Arte per celebrare la giornata internazionale della matematica.
Seconda edizione dell'iniziativa IPRASE organizzata in occasione della Giornata Internazionale della Matematica (14 marzo 2022), in cui i docenti di matematica del primo e secondo ciclo sono stati stati invitati a celebrare questa giornata coinvolgendo gli studenti nella realizzazione di elaborati originali a tema "Matematica in gioco".
I materiali prodotti dalle scuole
Clicca qui e segui le istruzioni per partecipare al gioco del puzzle. Divertiti a scoprire i materiali nascosti dentro le tessere e condividili!
In occasione della Giornata Internazionale della Matematica (14 marzo 2021) IPRASE ha proposto, ai docenti di matematica del primo e secondo ciclo, di invitare i loro studenti a realizzare degli elaborati originali che avessero come tema il mondo della matematica.
I materiali prodotti dalle scuole
Clicca qui per consultare la mappa degli Istituti che hanno partecipato all'iniziativa e scoprire i materiali inviati!