La finale si è svolta il 28 maggio 2026, a partire dalle ore 14.00, presso la Sala conferenze della Fondazione Caritro di Trento, alla presenza dei rappresentanti istituzionali.

Il 26 maggio a Rovereto si è tenuta la prima restituzione del progetto PACIERE

Educa Immagine, il festival dell’educazione ai media promosso da Trentino Film Commission, torna a Rovereto dal 10 al 12 aprile. “Miraggi” il titolo scelto per questa settima edizione: un invito a interrogarsi su immagini seducenti, verità fragili, rappresentazioni che possono illuminare la realtà ma anche deformarla, amplificarla e renderla irriconoscibile.

Sono stati presentati ieri, alle scuole coinvolte nella ricerca, presso la sede di IPRASE a Rovereto, i principali risultati della ricerca-intervento dedicata ai fenomeni della dispersione scolastica e della condizione dei giovani NEET (Not in Education, Employment or Training), realizzata nel corso del 2024–2025 nell’area dell’Alto Garda e Ledro.

È stato approvato in una recente seduta dalla Giunta provinciale il Piano strategico delle attività 2026–2028 di IPRASE, l’Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa. Nel documento si definiscono le priorità e le azioni dell’Istituto per il prossimo triennio. Viene inoltre confermato il suo ruolo centrale nel supporto al sistema scolastico provinciale, con un focus crescente su ricerca, sviluppo professionale e accompagnamento esperto delle scuole. L’assessore all’istruzione, cultura, per i giovani e per le pari opportunità Francesca Gerosa sottolinea come il Piano strategico recentemente approvato dalla Giunta permetta di valorizzare il lavoro già svolto da IPRASE e di rafforzare la prospettiva futura dell’Istituto prevedendo nuove linee di intervento.

Si è aperto in questi giorni il bando promosso da Fondazione Caritro, rivolto alle Istituzioni scolastiche e formative ed Istituzioni paritarie del Secondo ciclo di istruzione della Provincia autonoma di Trento, per sostenere progetti e iniziative concrete volte alla promozione del benessere emotivo e relazionale nelle scuole.
Il bando si inserisce nel quadro dell’azione di sistema FaBER, promossa dall’Assessorato all’Istruzione, dal Dipartimento Istruzione e Cultura e da IPRASE.

Una proposta avanzata dell’assessore all’istruzione Francesca Gerosa, che dichiara: "Questo intervento nasce dall’ascolto delle famiglie, delle scuole e degli operatori sanitari e dalla volontà di rimuovere quegli adempimenti burocratici che, nel tempo, si sono dimostrati poco funzionali e spesso fonte di stress, soprattutto nei momenti di passaggio tra un ciclo scolastico e l’altro, per le famiglie. I Disturbi Specifici dell’Apprendimento non scompaiono con il cambio di scuola: garantire continuità nelle misure di supporto significa riconoscere la storia scolastica degli studenti e valorizzarne i punti di forza, mettendoli nelle condizioni di esprimere appieno il proprio potenziale".