Con Montale: leggere, recitare e raccontare la Poesia

Descrizione

A conclusione del centenario della pubblicazione di Ossi di seppia (Torino, Gobetti, 1925), l’IPRASE, d'intesa con l’Accademia Roveretana degli Agiati, indice un Concorso rivolto alle Classi Quinte delle Istituzioni scolastiche e formative della Provincia autonoma di Trento.

Sono pertanto invitate a parteciparvi tutte le Classi Quinte che nel corso dell’a.s. 2026-2027 vorranno impegnarsi sull’opera e la figura di Montale, secondo le modalità di seguito indicate.
 

Modalità di partecipazione

La partecipazione al Concorso prevede che le Classi lavorino su uno o più testi poetici montaliani, inquadrati e contestualizzati rispetto all’opus di appartenenza (Ossi di seppia, Le Occasioni, La Bufera e altro, Satura,...) o, in alternativa, su fonti e materiali attinenti alla biografia dell’Autore.

Il lavoro iniziale, che dovrà comprendere lettura, analisi e interpretazione dei testi e/o dei materiali individuati, dovrà poi tradursi in una creazione originale, in un prodotto dell’intera Classe che sia frutto di una didattica inclusiva e laboratoriale, attiva e cooperativa. In generale, le attività didattiche promosse dovranno permettere a tutti gli studenti di esprimere al meglio le proprie capacità e le proprie attitudini creative, anche in forma multimediale.

In proposito, i docenti interessati potranno impostare il lavoro con le classi scegliendo una delle seguenti possibilità (prodotto finale):

• elaborato interdisciplinare (frutto, per esempio, della collaborazione fra docenti di Lettere e di Materie artistiche) sull’opera poetica di Montale;

• elaborato inerente alla biografia del Poeta, da presentare eventualmente anche sotto forma di video, podcast, fumetto, pagina web, etc.

• elaborato centrato su analisi metriche retoriche e stilistiche relative a uno o più testi poetici, corredato di letture/recite (anche su base musicale di vario genere) relative al testo o ai testi oggetto di approfondimento.

La scelta del testo – o dei testi – su cui lavorare con le classi è, ovviamente, del tutto libera. Si suggerisce nondimeno di considerare anche testi meno noti rispetto a quelli più celebri o testi che, benché presenti nelle antologie scolastiche, vengono solitamente trascurati nella didattica d’aula.

Si ricorda, infine, che i docenti interessati a partecipare al Concorso con una o più classi potranno seguire, nel periodo ottobre-novembre 2026, un ciclo di conferenze dedicate a Montale che si terranno a Rovereto presso la sala convegni del Museo di Scienze e Archeologia, ma che potranno essere seguite anche in collegamento online previa adesione sulla piattaforma e-learning di IPRASE.
 

Obiettivi didattici e formativi

Il Concorso intende perseguire i seguenti obiettivi:

• riscoprire il valore e l’importanza del linguaggio poetico in una società che ha da tempo marginalizzato la Poesia e le sue principali espressioni;

• stimolare la creatività degli studenti, proponendo loro di lavorare in modo originale e innovativo, anche utilizzando le possibilità offerte dagli strumenti multimediali, su un Autore centrale del canone poetico novecentesco;

• incentivare la lettura approfondita del testo poetico, con particolare attenzione agli aspetti metrici retorici e stilistici di maggiore rilievo;

• promuovere lo studio del Poeta e la conoscenza della sua biografia.  

Adesioni

La partecipazione al Concorso deve essere formalizzata dal docente referente tramite compilazione di apposito modulo Google disponibile al seguente link: https://forms.gle/xQBKLqxiWdmxCeHt7.

Le adesioni dovranno pervenire entro il giorno 30 settembre 2026.
 

Scadenze

Ciascuna classe potrà concorrere con un unico elaborato, “prodotto” multimediale e/o performance, in riferimento a una sola delle categorie/tipologie di prodotto menzionate più sopra (A, B o C).

Gli elaborati prodotti dovranno essere inviati a IPRASE entro il giorno 15 febbraio 2027 utilizzando il format più opportuno (PDF per i testi scritti, file audio per le letture, cartella corredata di testi e/o immagini per i lavori multidisciplinari, link etc.).

Le modalità da seguire ai fini dell’invio degli elaborati prodotti saranno specificate tramite successive comunicazioni rivolte ai docenti interessati.
 

Premiazione 

I premi assegnabili alle Classi sono complessivamente tre (uno per ciascuna categoria/tipologia di elaborato). Ai premi assegnati si potrà eventualmente aggiungere una “menzione speciale” a insindacabile giudizio della Commissione valutatrice, costituita da Bruno Mellarini (Iprase), Fabio Rosa (Università del Cile), Patricia Salomoni (Accademia Roveretana degli Agiati) e Mariapia Veladiano (DS e scrittrice).

A ciascuno/a studente/studentessa delle tre Classi risultate vincitrici sarà consegnata, nel corso dell’evento di premiazione (aprile-maggio 2027, indicativamente), una copia del volume di Antonella Anedda ed Elisa Biagini, Poesia come ossigeno: per un’ecologia della parola (Chiarelettere 2021).