Intrecci, sentieri e labirinti. Calvino a scuola 100 anni dopo
In vista del centenario della nascita di Italo Calvino, avvenuta il 15 ottobre 1923, IPRASE intende ricordare uno dei maggiori narratori e prosatori del XX sec. proponendo due giornate in presenza (14-15 ottobre 2022) con la partecipazione di relatori di profilo accademico, al fine di riprendere e approfondire l’opera dello scrittore ligure, con particolare attenzione all’eredità che egli ha lasciato alla letteratura e alla società del terzo millennio.
Gli interventi previsti intendono focalizzare i diversi aspetti che concorrono a definire la figura e l'opera di Calvino: dalle forme del romanzo-saggio all'influenza sulla letteratura del terzo millennio, dal rapporto con la fiaba alle implicazioni pedagogiche e metodologiche poste dalla lettura dell'opera calviniana.
Di seguito il programma relativo alle due giornate previste:
Prima giornata - VENERDÌ 14 OTTOBRE 2022 orario 14.30 - 18.00
Fabrizio Scrivano (Università di Perugia): Giocare coi corpi: astrazioni e concretezze nella scrittura di Italo Calvino
Emanuele Zinato (Università di Padova): Dal romanzo-saggio al “criptosaggismo” di Calvino
Morena Marsilio (Università di Padova): Persistenze calviniane tra fine millennio e estremo contemporaneo. Proposte didattiche
Daniela Privitera (Middlebury College - Vermont): Etica e leggerezza: la profezia di Calvino sulla letteratura del terzo millennio
Seconda giornata - SABATO 15 OTTOBRE 2022 orario 9.30 - 12.30
Filippo La Porta (Saggista e critico letterario, Roma): Calvino e Pasolini critici dell’esistente
Pino Boero (Esperto in letteratura per l'infanzia, Genova): Fiaba popolare e letteratura: tradizione e invenzione nel primo Calvino
Silvia Blezza Picherle (Università di Verona): Leggere Calvino assieme ai ragazzi. Riflessioni pedagogiche e metodologiche
Il percorso formativo si svolge IN PRESENZA presso la sede Iprase, Via Tartarotti 15 a Rovereto. E' possibile partecipare a una sola o a entrambe le giornate. L'attestato di partecipazione verrà rilasciato al raggiungimento di almeno il 70% del monte ore totale calcolato su una o entrambe le giornate del convegno.
FORMATORI
Filippo La Porta
Saggista e critico letterario. Scrive regolarmente su "Repubblica" di narrativa italiana contemporanea. Tra le sue innumerevoli pubblicazioni, due temerarie escursioni dantesche.
Morena Marsilio
Morena Marsilio è dottore di ricerca e cultrice della materia in Italianistica presso il Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari dell’Università di Padova. Ha partecipato al volume "L'estremo contemporaneo. Letteratura italiana 2000-2020", a cura di E. Zinato (Treccani, 2020) con il capitolo sulla Narrativa; ha pubblicato articoli e saggi in riviste come "Allegoria", "L’Ulisse", "La critica sociologica", "Richard & Piggle", Heteroglossia e nel n.56 dei Quaderni della Ricerca (Loescher, 2021). Attiva nell’Associazione degli Italianisti Italiani, insegna Lettere nei licei e si occupa di didattica della letteratura e di formazione degli insegnanti. È redattrice del blog La letteratura e noi diretto da Romano Luperini.
Daniela Privitera
Daniela Privitera è dottore di ricerca in Italianistica, adjunct professor di Letteratura italiana presso il Middlebury College del Vermont (USA) e docente a contratto di letteratura italiana contemporanea presso l’Università degli Studi Niccolò Cusano di Roma. Insegna materie letterarie e latino nei Licei. In possesso dell’ASN per il settore scientifico letteratura italiana, ha al suo attivo numerose pubblicazioni in ambito letterario e cinematografico.
Emanuele Zinato
Professore ordinario di Letteratura italiana contemporanea presso l'Università di Padova. Nel 2010-2011 è stato professeur invité all’Université Charles De Gaulle di Lille. E’ autore di oltre centosettanta pubblicazioni, dedicate principalmente ai seguenti ambiti di ricerca: le relazioni fra scienza e letteratura, gli stili e le forme della critica letteraria, il rapporto fra modernizzazione industriale e scrittura, l'estremo contemporaneo italiano. Ha pubblicato per Einaudi l'opera di Paolo Volponi. E’ membro del comitato redazionale delle riviste “Allegoria”, “Moderna”, del blog lalettertaturaenoi.it ed è condirettore di “Studi novecenteschi”. Alla didattica della letteratura e al mondo della scuola ha dedicato una lunga pratica di lavoro (corsi di aggiornamento, laboratori, partecipazione a convegni di insegnanti, stesura di manuali).
Pino Boero
Già professore ordinario di Letteratura per l’infanzia e Pedagogia della lettura presso la Facoltà di Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Genova, ha presieduto per alcuni anni lo stesso corso e ricoperto successivamente il ruolo di Preside di Facoltà. Collabora con riviste di letteratura per l'infanzia, e regolarmente viene chiamato come membro di giurie di diversi Premi letterari di letteratura per l’infanzia. È uno dei tre membri del Consiglio di Amministrazione della “Fondazione Parco ETS” di Omegna che gestisce l'importante Parco della Fantasia e il Museo dedicati a Gianni Rodari.
Silvia Blezza Picherle
Pedagogista, formatrice di letteratura per l’infanzia e l’adolescenza e pedagogia della lettura. Già ricercatrice, è ora docente a contratto di Educazione e Letteratura per l’infanzia presso il Dipartimento di Scienze Umane dell'Università degli Studi di Verona.
Fabrizio Scrivano
Fabrizio Scrivano si occupa di storia e cultura letteraria e visuale. Insegna Letteratura italiana (Professore associato, Università degli Studi di Perugia), è nel Consiglio di indirizzo del Dottorato di Ricerca in «Scienza del libro e della scrittura» (Università per Stranieri di Perugia) ed è membro del Comitato scientifico del Centro Nazionale di Ricerche e Studi Autobiografici "Athe Gracci" (Libera Università dell'Autobiografia di Anghiari). Redattore delle riviste «Ágalma» (Estetica e Studi culturali), «Symbolon» (Critica letteraria) e «Sdefinizioni» (Arte contemporanea), è nel comitato scientifico di «Gentes» e dirige la collana editoriale «Memoria&Oblio». Collabora alle pagine culturali del quotidiano «Il Manifesto». I suoi principali campi di interesse e studio sono la novellistica, il Cinque e Seicento, il comico, la fiaba e la favola, le scritture del sé, le teorie della narrazione.