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Formare lettori appassionati motivati e critici

Formare lettori appassionati motivati e critici

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S. Blezza Picherle, L. Ganzerla, G. Bais, G. Santoli
giugno 2016

Categoria: Articoli web

Area tematica: Lingua italiana e lingue classiche

Parole chiave:

L' articolo illustra il progetto di ricerca attivato nella classe 4° B della scuola primaria F.lli Filzi - IC Comprensivo Isera-Rovereto. È possibile motivare, e non solo interessare, i bambini alla lettura attraverso l’incontro con libri di qualità e con specifiche metodologie nel corso di un anno scolastico? Si può favorire in loro l’acquisizione di comportamenti, atteggiamenti e competenze tipiche del lettore motivato e abituale?


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