Almadiploma per le Istituzioni Formative Provinciali e Paritarie (IeFP) - a.s. 2016/2017, 2017/2018, 2019/2020

AlmaDiploma per le Istituzioni Formative Provinciali e Paritarie (IeFP) - a.s. 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020

settembre 2016 -

giugno 2020

Referente Iprase:
Marcella Cellurale
marcella.cellurale@iprase.tn.it
0461-494389

Collaborazioni:
Associazione AlmaDiploma
Consorzio AlmaLaurea

Il progetto AlmaDiploma e AlmaOrièntati, promosso a partire dall'anno scolastico 2016-2017 fino all'anno scolastico 2019-2020 quale azione di sistema, ha previsto diverse attività e lo sviluppo di alcuni strumenti on-line di supporto a tutte le Istituzioni Formative provinciali e paritarie (IeFP) della Provincia autonoma di Trento. In particolare, si prevede l’utilizzo dei seguenti strumenti:

• Questionario di fine corso: viene compilato dagli studenti dell’ultimo anno di qualifica e del IV anno di diploma. I dati vengono impiegati per ottenere informazioni utili sul percorso di formazione e per conoscere le caratteristiche dei propri studenti;

• Scelte dei Qualificati e dei Diplomati: si tratta di un’indagine sugli esiti ad un anno dal conseguimento della qualifica e del diploma, con metodologia integrata web e telefonica. È uno strumento completo e affidabile che garantisce la conoscenza dei percorsi formativi o professionali intrapresi dopo la qualifica.

Sulla base di un Cronoprogramma elaborato per ogni anno scolastico sono state condotte le diverse fasi progettuali.

I contributi elaborati a chiusura dell’a.s. 2017-2018 e dei successivi sono confluiti nelle pubblicazioni dei volumi scientifici:

Istruzione e formazione professionale nella provincia di Trento - Profilo e condizione formativo-occupazionale dei qualificati triennali e dei diplomati quadriennali. Le indagini sul profilo e sulla condizione formativo-occupazionale dei qualificati triennali e dei diplomati quadriennali della Provincia Autonoma di Trento, descritte nel Rapporto, sono state promosse nell'anno 2017 dall'Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa (IPRASE) e realizzazte dall'Associazione di Scuole AlmaDiploma con il sostegno del Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea. Le rilevazioni sono state condotte mettendo a frutto l'esperienza maturata da AlmaDiploma e AlmaLaurea nelle indagini sui profili e sugli esiti formativi-occupazionali a distanza di un anno.
Condizione occupazionale e formativa dei diplomati e dei qualificati in provincia di Trento nel 2017 a un anno dal conseguimento del titolo. In questo volume sono presentati i risultati dell’indagine condotta nel 2018 sulla condizione occupazionale e formativa a distanza di un anno, sia dei diplomati sia dei qualificati trentini del 2017.
Profilo dei diplomati e qualificati in Provincia di Trento nel 2018. Questo volume offre una finestra sull’esperienza scolastica ed extra-scolastica degli studenti trentini, la valutazione che ne danno e le loro prospettive future, quali risultano dai questionari compilati alla vigilia del conseguimento del titolo di studio.
Condizione occupazionale e formativa dei diplomati e dei qualificati in provincia di Trento nel 2018 a un anno dal conseguimento del titolo. In questo volume sono presentati i risultati dell’indagine condotta nel 2019 sulla condizione occupazionale e formativa a distanza di un anno, sia dei diplomati sia dei qualificati trentini del 2018.
Profilo dei diplomati e qualificati in Provincia di Trento nel 2019. Questo volume offre una finestra sull’esperienza scolastica ed extra-scolastica degli studenti trentini, la valutazione che ne danno e le loro prospettive future, quali risultano dai questionari compilati alla vigilia del conseguimento del titolo di studio.

Quadro di riferimento del progetto

AlmaDiploma è una associazione di istituti scolastici che a oggi coinvolge oltre 310 scuole Attive. Nata nel 2000 con il sostegno del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, ha rivolto le azioni di ricerca e di analisi, sul territorio nazionale, alle Istituzioni dell’Istruzione (Licei, Tecnici e Professionali).

Per quanto riguarda la Formazione professionale, a partire dal 2015 in via sperimentale, e proseguendo dal 2016 al 2020 come azione di sistema, si è elaborata nella Provincia autonoma di Trento una progettualità ad hoc, volta a sostenere i Centri di formazione professionale provinciali e paritari, che si è posta i seguenti obiettivi:

- contribuire, mediante la documentazione raccolta, alla diffusione della cultura dell’autovalutazione/valutazione nei sistemi della formazione professionale; AlmaDiploma, per tutte le Istituzioni aderenti al Progetto, rappresenta un importante punto di riferimento per quanto riguarda le tematiche degli studi superiori della programmazione delle attività didattiche, dell’occupazione, della condizione giovanile;

- supportare le azioni di orientamento dei giovani che, alla conclusione del ciclo di studi, debbono prendere una decisione importante e difficile in merito alla scelta del loro futuro (scelta di un percorso di studi o collocamento nel mondo del lavoro);

- favorire, per i giovani che non intendono proseguire gli studi dopo la qualifica o il diploma, un positivo inserimento professionale.

A.s. 2015/2016

Progetto sperimentale promosso da IPRASE

Hanno partecipato:

• 13 istituti scolastici per attività di orientamento e monitoraggio

• 14 Centri di Formazione solo per la raccolta dei dati utili alla futura indagine ad un anno dal conseguimento del titolo di studio

A.s. 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019, 2019/20

Azione di sistema promossa dal Dipartimento della conoscenza della PAT coordinato da IPRASE

Istituti partecipanti:

• 36 istituti scolastici, compresi i CAPES per attività di orientamento e monitoraggio

• 23 Centri di Formazione Professionale, per attività di monitoraggio

Il modello di riferimento - nonché il partner principale - di AlmaDiploma è il Consorzio AlmaLaurea (www.almalaurea.it), che dal 1994 studia la popolazione dei laureati degli Atenei aderenti e che ora raccoglie 75 Atenei italiani che rappresentano il 91% dei laureati italiani. Sostenuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, AlmaLaurea opera, nell’ambito universitario, con gli stessi obiettivi poi mutuati da AlmaDiploma sul fronte della scuola superiore. AlmaLaurea fa inoltre parte del SISTAN (Sistema Statistico Nazionale) dal 2016.

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