Home page
Chi siamo
Dove siamo
Linee Progettuali
Organizzazione
Programma (14-4-2003)

Contatti

Agenda

Forum

Scambio materiali (presentazione)

Scambio materiali - Home page

Area Consumatori

Area Produttori

Gestione sito

Visita libera

Area lavoro

Registrazione

Indagini internazionali

OCSE Pisa

IEA Timss

Modulo registrazione scuole elementari

Modulo registrazione scuole medie

Modulo registrazione scuole paritarie

Link

Docenti

Genitori

Studenti

Cerca speciale

Cerca siti internet sulla didattica delle discipline

Cerca documenti

Cerca voce di glossario

Formazione di sistema

Educazione motoria

Neo immessi in ruolo

Religione cattolica

Lingue straniere

Sostegno e assistenti educatori

Funzioni obiettivo

Rivista

Ultimo numero

Autonomia

I.C. di scuola elementare e media della provincia di Trento

Rete Istituti Professionali Province di Trento e Bolzano

Curricoli - materie - metodi - continuità

Continuità infanzia-elementare: percorsi di ricerca 2003-04

Lingua tedesca: curriculum per l'apprendimento nella scuola el.

Lingua tedesca: Insegnamento veicolare

Lingua tedesca: Surfen zum lehren

Storia: castelli e signori nel Trentino - itinerari storici

Scienze: natura in Trentino: studi e percorsi nel verde

Scienze: educazione ambientale

Ricerca: orto-giardino

Ricerca: ambiente e futuro

Aggiornamento: compostaggio domestico

Aggiornamento: la montagna come laboratorio 

Aggiornamento: didattica del laboratorio scientifico

Didattica: Museo per la scuola

Didattica: progetto acqua

Didattica: passeggiate nel verde

Matematica: un test di storia della matematica

Matematica: attività per l'introduzione al pensiero algebrico

Matematica: proposte di lavoro e riflessioni sui numeri razionali

Concorso: "Dipingo la matematica" 

Educazione musicale: "Rifiorir d'antichi suoni"

Le nuove metodologie

Il cooperative learning

Il metodo autobiografico

L'autobiografia in educazione

Il problema dell'obiettività

La lettura e la scrittura

Bibliografia

Siti da visitare

Uso didattico del cinema

Recensione di siti internet

Intercultura

Italiano come lingua seconda: testi di facile lettura
ABC lessico di base per bambini stranieri
Intercultura: pace e interculturalità
Intercultura: osservazioni sull'educazione interculturale
Intercultura: quale paradigma interculturale?
Intercultura: la guerra come confronto mimetico
Intercultura: gesto-espressione-cultura

Schede dei progetti

Intercultura: la parabola dei tre anelli

Tecnologie

Laboratori di formazione on-line: latino
Laboratori di formazione on-line: italiano per stranieri
Software didattico:Castelli e Signori nel trentino
Software didattico: Natura in Trentino
Software didattico: ABC Lessico per bambini stranieri
Software didattico: Imparo giocando

Giochi disponibili

Informazioni sul progetto

Nuovo progetto 

Approfondimenti: Tavola pitagorica

Scelta ragionata di link

Proposte IPRASE: Bolle

Proposte IPRASE: Pianeta verde

Proposte IPRASE: Lunaporto

Approfondimenti: Siti consigliati

Software demo e freeware disponibile in rete

Apprendimento e nuove tecnologie: Congresso AICA 2003 
Apprendimento e nuove tecnologie: Ted - Didamatica 2003
Apprendimento e nuove tecnologie: Rapporto web Valley 2002
Apprendimento e nuove tecnologie: Motori di ricerca
Apprendimento e nuove tecnologie: Didattica in rete 2002
Apprendimento e nuove tecnologie: Il fenomeno Linux
Apprendimento e nuove tecnologie: apprendimento e N.T.

Valutazione

Autovalutazione delle scuole e valutazione di sistema

Valutazione degli apprendimenti: italiano e matematica

Valutazione degli apprendimenti: storia in terza media

Valutazione degli apprendimenti: matematica e scienze

Valutazione istituzionale: Esami di stato

Esame 2003: una prova tranquilla

Dai documenti ai curricoli di storia

Esame 2003: caratteristiche

Gli esami 2003 spiegati agli studenti

Ordinanza ministeriale n. 35/2003 

Strumenti e modelli

Indagini e ricerche

Link utili 

Relazione finale InValSI

Opinioni sugli esami 2002 in Trentino 

Studio e ricerca

Seminario di Cei: intervento prof. Buzzi

Indagini internazionali 2003

IEA Timss

OCSE Pisa

Children as Learning Citizens progetto e materiali

Scarica il volume

Visita il sito  del progetto

Children as Learning Citizens: documentazione

Educazione e bioetica - L'etica e la buona morte

Educazione e bioetica - Alle origini dell'etica ambientale

Educazione e bioetica - L'intelligenza degli animali

Educazione e bioetica - Percorsi di bioetica

Educazione e bioetica - La bioetica nel curriculum

Educazione e bioetica - Bioetica animale 

Educazione e bioetica - La sfida dell'eugenetica

Educazione e bioetica - Postumanesimo di R. Marchesini

Educazione e bioetica - L'apprendimento della vittima

Educazione e bioetica - Zooantropologia

Educazione e bioetica - La clonazione

Star bene a scuola: misurare il clima di classe

Il test 

Star bene a scuola: verso l'inclusività scolastica

Valutazione: valutazione interna (Anno scolastico. 2002-03)

Software QDATA

Istruzioni QDATA

Programma QSTATS

Istruzioni QSTATS

Questionario famiglie 2003: grafici

Questionario famiglie 2003: presentazione

Valutazione: valutazione interna (Anno scolastico. 2001-02)

Valutazione: aurtovalutazione d'Istituto e indicatori di Processo 

Progetti precedenti - L'Europa nell'immagine dei giovani

Progetti precedenti - Prove di italiano e test di matematica

Note informative (prove scuola elementare)

Prova di italiano (scuola elementare)

Prova di matematica (scuola elementare)

Progetti precedenti - La storia in terza media

Progetti precedenti: Matematica e scienze nell'obbligo

Progetti precedenti - Come studio, come lavoro

Progetti precedenti - I disturbi dell'apprendimento

Progetti precedenti - Formazione professionale

Documentazione

Centro di documentazione scolastica di IPRASE e scuola materna

Centro di documentazione di IPRASE e ITG Pozzo

Nuove pubblicazioni 2003

Catalogo pubblicazioni per categorie

Riviste disponibili per la consultazione

WinIride

Informazioni

Catalogo delle pubblicazioni

Approfondimenti

Studi e ricerche

Strumenti didattici

Per la scuola ladina

Documenti e proposte 

Modulo per richieste

Riviste disponibili per la consultazione

Prassi inclusive nella scuola 

La teoria di Vygotskij

L'unità apprenditiva cooperativa metacognitiva

Nuovo sistema formativo

Il contratto formativo di classe

Schema di contratto formativo

Il contratto formativo d'aula

Il contratto formativo personalizzato

Il Progetto Educativo d'istituto

Il Progetto Educativo di Plesso

Per una nuova professionalità docente

Le paure reciproche tra insegnanti e genitori

Bibliografia sulla didattica inclusiva

Esperienze didattiche

Classe prima elementare

Classe seconda elementare

Classe terza elementare

Classe terza elementare

Classe quarta elementare

Classe quinta elementare

La dislessia

Cos'è la dislessia

Come si manifesta

Le cause

Come si diagnostica

Disturbi associati

Dislessia e svogliatezza

Dislessia e autostima

Aiutare lo studente dislessico

Genitori, insegnanti e dislessia

Approfondimenti

Tutto il software didattico

Castelli e Signori nel Trentino. Storia e itinerari

Natura in Trentino. Studi e percorsi nel verde

ABC Lessico italiano per bambini stranieri

Imparo giocando: giochi didattici

Progetto (a s. 2002-03)

Progetto (a s. 2003-04)

Giochi di matematica: obiettivi e contenuti

Giochi di matematica: elenco

Giochi di italiano: obiettivi e contenuti

Giochi di italiano: elenco

Giochi di geografia: obiettivi e contenuti

Giochi di geografia: elenco

Calcolo scritto e mentale

Tavola pitagorica

Siti consigliati

Software di matematica

Laboratorio di latino on-line: i classici in rete

Laboratorio di italiano per stranieri

Documentazione: Children as learning citizens

Documentazione: Corso Concorso per dirigenti scolastici

Articolazione dei moduli di formazione comune

Modulo 1 - Dimensioni economiche e culturali del contesto

Modulo 1 - Disagio giovanile trentino

Modulo 2 - L'ordinamento della scuola nella PAT

Modulo 2 - Le norme giuridiche

Modulo 2 - La riforma del sistema educativo

Modulo 2 - La costituzione della Repubblica e la Scuola

Modulo 2 - La riforma Berlinguer-Moratti

Modulo 2 - Formazione sulla riforma

Modulo 3 - Spunti per la progettazione di scuola

Modulo 3 - Organizzazione del curricolo

Modulo 3 - Sintesi valutazione

Modulo 3 - Da una ricerca IRRE Lombardia

Modulo 3 - Organizzazione e valutazione

Modulo 3 - Gli alunni con difficoltà di apprendimento

Modulo 4 - Il dirigente scolastico

Modulo 6 - Il ruolo dell'innovazione tecnologica nella scuola

Modulo 8 - Esempi di flessibilità breve

Modulo 11 - Istituti comprensivi

Modulo 12 - Integrazione

Formazione

Anno di formazione 2001-2002

Iniziative formative

Percorso

Contenuti e metodologie

Credito formativo

Questionario iniziale

Approfondimenti

A che punto siamo

La scuola laboratorio

Un'educazione per il futuro

Sette saperi

Normativa

Periodo di prova e formazione per nuovi docenti assunti

Sintesi della Circolare Ministeriale n. 73/97

Circolare Ministeriale n. 267/91

L'anno di formazione

Segreteria

Team del progetto

Esiti del questionario d'ingresso

Esiti del monitoraggio

Esiti del questionario conduttori

Il materiale

Valutazione dell'anno di formazione

Laboratorio di latino on-line 

Laboratorio di italiano per stranieri

Sperimentazione

Consulenza e servizi

Centro di documentazione

Centro territoriale di Rovereto

Sezione lingua e cultura ladina

Poli per la didattica

Polo di educazione scientifica: fisica e scienze naturali 

Polo per la didattica dell'educazione motoria

Il  laboratorio didattico

Finalità e obiettivi della scuola di base

Il quadro teorico di riferimento

Agenda

Centri della matematica: Basso Sarca

Centri della matematica: Trento

Test di storia della matematica

Attività per l'introduzione al pensiero algebrico

Concorso "dipingo la matematica"

Polo per l'insegnamento della chimica


E-mail
IPRASE DEL TRENTINO Istituto Provinciale di Ricerca Aggiornamento Sperimentazione Educativi
Palazzo Istruzione primo piano, via Gilli, 3 (loc. Centochiavi) 38100 Trento Tel. 0461.494360 Fax 0461.494399